JENIS TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

NAMA GURU                        : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN              : BAHASA INDONESIA 

WAKTU PEMBELAJARAN : RABU, 22 JULI 2026

FASE / KELAS                       : FASE D / IXD, IXB, DAN IXC

MATERI                                 : TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menganalisis secara kritis dan merekonstruksi teks deskripsi kompleks untuk menumbuhkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.

Menajamkan rasa syukur atas detail kenikmatan hidup dan kesempurnaan ciptaan-Nya.

QS. At-Tin: 4 (Penciptaan manusia yang sempurna)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik dapat menjelaskan  gagasan utama teks deskripsi kompleks objek lingkungan sekitar dengan bahasa sendiri secara runtut mencerminkan pemahaman makna kesempurnaan ciptaan Allah.

MATERI PEMBELAJARAN :

Jenis Teks Deskripsi

Teks deskripsi memiliki 2 jenis, yaitu berdasarkan bentuk dan isinya.

1.     Berdasarkan Bentuk

Teks deskripsi berdasarkan bentuk terdiri dari teks deskripsi yang berdiri sendiri dan teks deskripsi yang termasuk dalam bagian teks lain.

a.     Teks Deskripsi yang Berdiri Sendiri

Artinya teks tersebut berdiri sendiri dan tidak dicampuradukkan dengan teks lain.

b.     Teks Deskripsi yang Termasuk dalam Bagian Teks Lain

Artinya teks tersebut hanya muncul sekilas di dalam cerita pendek, novel, lirik lagu, atau iklan.

 

2.     Berdasarkan Isi

Teks deskripsi berdasarkan isi terdiri dari teks deskripsi spasial, objektif, dan subjektif.

a.     Teks Deskripsi Spasial

Teks yang menggambarkan objek dengan sudut pandang ruang dan waktu.

b.     Teks Deskripsi Objektif

Teks yang memuat informasi sebuah objek dengan apa adanya tanpa harus diberi opini tambahan.

c.      Teks Deskripsi Subjektif

Teks yang memuat informasi dengan tambahan opini penulis sesuai dengan apa yang dilihat, didengar, atau dirasakannya.

ASESMEN:

Buatlah kelompok terdiri atas 4-6 orang, bacalah dan pahami teks deskripsi yang telah disediakan, kemudian identifikasikan ke dalam jenis-jenis teks deskripsi.

REFLEKSI :

Pembelajaran analisis jenis-jenis teks deskripsi baik yang bersifat objektif, subjektif, maupun spasial berfungsi sebagai fondasi berpikir kritis yang krusial sebelum peserta didik melangkah ke tahap menulis. Melalui pendekatan Deep Learning, peserta didik tidak sekadar menghafal kategori teks, melainkan secara sadar (mindful) membedah sudut pandang, memahami konteks penyajian (meaningful), serta mengenali bagaimana struktur dan kaidah kebahasaan disesuaikan dengan karakteristik masing-masing jenis teks. Pemahaman analitis yang mendalam ini membekali peserta didik untuk menghasilkan karya tulis yang runtut, akurat, dan bermakna.

TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

NAMA GURU                        : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN              : BAHASA INDONESIA 

WAKTU PEMBELAJARAN : SELASA, 21 JULI 2026

FASE / KELAS                       : FASE D / IXA DAN IXD

MATERI                                 : TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menganalisis secara kritis dan merekonstruksi teks deskripsi kompleks untuk menumbuhkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.

Menajamkan rasa syukur atas detail kenikmatan hidup dan kesempurnaan ciptaan-Nya.

QS. At-Tin: 4 (Penciptaan manusia yang sempurna)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga ciri teks deskripsi kompleks tentang keindahan alam dengan tepat sebagai perwujudan rasa syukur atas kesempurnaan ciptaan-Nya.

MATERI PEMBELAJARAN :

Pengertian Teks Deskripsi

Menurut KBBI, yang dimaksud dengan deskripsi adalah pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Hal yang akan dideskripsikan disebut dengan objek. Adapun objek yang digambarkan dalam teks deskripsi merupakan objek yang bisa ditangkap oleh panca indera.

Berdasarkan hal itu, maka teks deskripsi adalah teks yang berisi penggambaran suatu objek, baik makhluk hidup, benda, tempat, atau peristiwa secara terperinci, sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau mengalami sendiri hal yang dideskripsikan oleh penulis. Oleh karena itu, ketika membuat teks deskripsi, pilihlah objek-objek yang juga bisa dibayangkan oleh pembaca ya.

Untuk teks deskripsi yang menggambarkan objek makhluk hidup, kamu bisa mendeskripsikan orang tua, sahabat, hewan, tumbuhan, atau idolamu. Sementara untuk benda, kamu bisa mendeskripsikan alat musik, laptop, kendaraan, dan sebagainya.

 

Selain itu, kamu juga bisa mendeskripsikan tempat dan peristiwa, seperti kamar, rumah adat, gunung, pantai, bencana banjir, demonstrasi, maupun pentas seni. Gimana, sudah nggak bingung lagi dong mau pilih objek apa untuk dideskripsikan?

  

Tujuan Teks Deskripsi

Apa sih tujuan dibuatnya teks deskripsi? Menurut Utorodewo (2007), tujuan teks deskripsi adalah untuk menggambarkan bentuk objek pengamatan, sifatnya, rasanya, atau coraknya dengan mengandalkan pancaindra dalam proses penguraiannya.

 

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

Teks deskripsi dapat diidentifikasi dari segi tujuan, objek, dan isi teksnya. Supaya jelas, simak pembahasannya di bawah ini, ya!

1.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Tujuan

Dari segi tujuan, teks deskripsi dibuat untuk menggambarkan objek serinci dan selengkap mungkin dari sudut pandang penulis. Dengan begitu, pembaca bisa membayangkan objek tersebut seolah-olah mengalaminya sendiri. Itu sebabnya, teks deskripsi melibatkan 5 kesan atau panca indera dari penulisnya. Melihat, mendengar, mengecap, merasa, dan mencium.

 

2.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Objek

Ciri objek yang digambarkan pada teks deskripsi bersifat khusus, individual dan personal. Artinya, hasil pengamatan objek yang dideskripsikan bisa jadi berbeda meskipun jenisnya sama. Contoh, ketika menulis teks deskripsi tentang tempat wisata, kamu menggambarkan tempat tersebut terlalu ramai dan sesak. Namun, bisa saja temanmu menggambarkan tempat tadi sebagai objek wisata yang seru untuk dikunjungi beramai-ramai.

 

3.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Isi

Ciri teks deskripsi yang terakhir yaitu dari segi isi. Sebuah teks deskripsi harus memuat informasi yang lengkap, jelas, rinci dari pengamatan penulis. Teks deskripsi dibuat berdasarkan pendapat personal (subjektif), sehingga akan ditemukan penggunaan kata-kata sifat.

Contoh: “Kucingku berumur 1 tahun. Bulunya halus, lebat, berwarna abu-abu. Ekornya panjang dan bergoyang setiap kali aku memanggil namanya. Sungguh lucu dan menggemaskan…“

ASESMEN:

Amatilah lingkungan sekitar dengan menggunakan panca indra kalian yaitu dengan menggunakan penglihatan, pendengaran, penciuman, perasa, dan peraba. Kemudian deskripsikan dengan bahasa kalian sendiri apa yang kalian rasakan setelah mengamati lingkungan sekitar kalian.

REFLEKSI :

Pemahaman mendalam mengenai pengertian dan ciri-ciri teks deskripsi yang berfokus pada pelibatan panca indra, kejelasan objek spesifik, dan penyajian rincian detail merupakan landasan utama dalam membangun kompetensi literasi peserta didik. Melalui pendekatan Deep Learning, pengenalan konsep dasar ini bukan sekadar hafalan teoretis, melainkan sarana untuk melatih kepekaan observasi (mindful), menghubungkan teks dengan pengalaman nyata secara bermakna (meaningful), serta membekali peserta didik dengan berpikir analitis yang kokoh sebelum mereka melangkah lebih jauh untuk menelaah jenis-jenis teks deskripsi (objektif, subjektif, spasial) maupun memproduksi karya tulis secara mandiri.

TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

NAMA GURU                        : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN              : BAHASA INDONESIA 

WAKTU PEMBELAJARAN : SENIN, 20 JULI 2026

FASE / KELAS                       : FASE D / IXC DAN IXB

MATERI                                 : TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menganalisis secara kritis dan merekonstruksi teks deskripsi kompleks untuk menumbuhkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.

Menajamkan rasa syukur atas detail kenikmatan hidup dan kesempurnaan ciptaan-Nya.

QS. At-Tin: 4 (Penciptaan manusia yang sempurna)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga ciri teks deskripsi kompleks tentang keindahan alam dengan tepat sebagai perwujudan rasa syukur atas kesempurnaan ciptaan-Nya.

MATERI PEMBELAJARAN :

Pengertian Teks Deskripsi

Menurut KBBI, yang dimaksud dengan deskripsi adalah pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Hal yang akan dideskripsikan disebut dengan objek. Adapun objek yang digambarkan dalam teks deskripsi merupakan objek yang bisa ditangkap oleh panca indera.

Berdasarkan hal itu, maka teks deskripsi adalah teks yang berisi penggambaran suatu objek, baik makhluk hidup, benda, tempat, atau peristiwa secara terperinci, sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau mengalami sendiri hal yang dideskripsikan oleh penulis. Oleh karena itu, ketika membuat teks deskripsi, pilihlah objek-objek yang juga bisa dibayangkan oleh pembaca ya.

Untuk teks deskripsi yang menggambarkan objek makhluk hidup, kamu bisa mendeskripsikan orang tua, sahabat, hewan, tumbuhan, atau idolamu. Sementara untuk benda, kamu bisa mendeskripsikan alat musik, laptop, kendaraan, dan sebagainya.

 

Selain itu, kamu juga bisa mendeskripsikan tempat dan peristiwa, seperti kamar, rumah adat, gunung, pantai, bencana banjir, demonstrasi, maupun pentas seni. Gimana, sudah nggak bingung lagi dong mau pilih objek apa untuk dideskripsikan?

  

Tujuan Teks Deskripsi

Apa sih tujuan dibuatnya teks deskripsi? Menurut Utorodewo (2007), tujuan teks deskripsi adalah untuk menggambarkan bentuk objek pengamatan, sifatnya, rasanya, atau coraknya dengan mengandalkan pancaindra dalam proses penguraiannya.

 

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

Teks deskripsi dapat diidentifikasi dari segi tujuan, objek, dan isi teksnya. Supaya jelas, simak pembahasannya di bawah ini, ya!

1.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Tujuan

Dari segi tujuan, teks deskripsi dibuat untuk menggambarkan objek serinci dan selengkap mungkin dari sudut pandang penulis. Dengan begitu, pembaca bisa membayangkan objek tersebut seolah-olah mengalaminya sendiri. Itu sebabnya, teks deskripsi melibatkan 5 kesan atau panca indera dari penulisnya. Melihat, mendengar, mengecap, merasa, dan mencium.

 

2.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Objek

Ciri objek yang digambarkan pada teks deskripsi bersifat khusus, individual dan personal. Artinya, hasil pengamatan objek yang dideskripsikan bisa jadi berbeda meskipun jenisnya sama. Contoh, ketika menulis teks deskripsi tentang tempat wisata, kamu menggambarkan tempat tersebut terlalu ramai dan sesak. Namun, bisa saja temanmu menggambarkan tempat tadi sebagai objek wisata yang seru untuk dikunjungi beramai-ramai.

 

3.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Isi

Ciri teks deskripsi yang terakhir yaitu dari segi isi. Sebuah teks deskripsi harus memuat informasi yang lengkap, jelas, rinci dari pengamatan penulis. Teks deskripsi dibuat berdasarkan pendapat personal (subjektif), sehingga akan ditemukan penggunaan kata-kata sifat.

Contoh: “Kucingku berumur 1 tahun. Bulunya halus, lebat, berwarna abu-abu. Ekornya panjang dan bergoyang setiap kali aku memanggil namanya. Sungguh lucu dan menggemaskan…“

ASESMEN:

Amatilah lingkungan sekitar dengan menggunakan panca indra kalian yaitu dengan menggunakan penglihatan, pendengaran, penciuman, perasa, dan peraba. Kemudian deskripsikan dengan bahasa kalian sendiri apa yang kalian rasakan setelah mengamati lingkungan sekitar kalian.

REFLEKSI :

Pemahaman mendalam mengenai pengertian dan ciri-ciri teks deskripsi yang berfokus pada pelibatan panca indra, kejelasan objek spesifik, dan penyajian rincian detail merupakan landasan utama dalam membangun kompetensi literasi peserta didik. Melalui pendekatan Deep Learning, pengenalan konsep dasar ini bukan sekadar hafalan teoretis, melainkan sarana untuk melatih kepekaan observasi (mindful), menghubungkan teks dengan pengalaman nyata secara bermakna (meaningful), serta membekali peserta didik dengan berpikir analitis yang kokoh sebelum mereka melangkah lebih jauh untuk menelaah jenis-jenis teks deskripsi (objektif, subjektif, spasial) maupun memproduksi karya tulis secara mandiri.

TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

NAMA GURU                        : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN              : BAHASA INDONESIA 

WAKTU PEMBELAJARAN : RABU, 15 JULI 2026

FASE / KELAS                       : FASE D / IXD, IXB, DAN IXC

MATERI                                 : TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menganalisis secara kritis dan merekonstruksi teks deskripsi kompleks untuk menumbuhkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.

Menajamkan rasa syukur atas detail kenikmatan hidup dan kesempurnaan ciptaan-Nya.

QS. At-Tin: 4 (Penciptaan manusia yang sempurna)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga ciri teks deskripsi kompleks tentang keindahan alam dengan tepat sebagai perwujudan rasa syukur atas kesempurnaan ciptaan-Nya.

MATERI PEMBELAJARAN :

Pengertian Teks Deskripsi

Menurut KBBI, yang dimaksud dengan deskripsi adalah pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Hal yang akan dideskripsikan disebut dengan objek. Adapun objek yang digambarkan dalam teks deskripsi merupakan objek yang bisa ditangkap oleh panca indera.

Berdasarkan hal itu, maka teks deskripsi adalah teks yang berisi penggambaran suatu objek, baik makhluk hidup, benda, tempat, atau peristiwa secara terperinci, sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau mengalami sendiri hal yang dideskripsikan oleh penulis. Oleh karena itu, ketika membuat teks deskripsi, pilihlah objek-objek yang juga bisa dibayangkan oleh pembaca ya.

Untuk teks deskripsi yang menggambarkan objek makhluk hidup, kamu bisa mendeskripsikan orang tua, sahabat, hewan, tumbuhan, atau idolamu. Sementara untuk benda, kamu bisa mendeskripsikan alat musik, laptop, kendaraan, dan sebagainya.

 

Selain itu, kamu juga bisa mendeskripsikan tempat dan peristiwa, seperti kamar, rumah adat, gunung, pantai, bencana banjir, demonstrasi, maupun pentas seni. Gimana, sudah nggak bingung lagi dong mau pilih objek apa untuk dideskripsikan?

  

Tujuan Teks Deskripsi

Apa sih tujuan dibuatnya teks deskripsi? Menurut Utorodewo (2007), tujuan teks deskripsi adalah untuk menggambarkan bentuk objek pengamatan, sifatnya, rasanya, atau coraknya dengan mengandalkan pancaindra dalam proses penguraiannya.

 

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

Teks deskripsi dapat diidentifikasi dari segi tujuan, objek, dan isi teksnya. Supaya jelas, simak pembahasannya di bawah ini, ya!

1.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Tujuan

Dari segi tujuan, teks deskripsi dibuat untuk menggambarkan objek serinci dan selengkap mungkin dari sudut pandang penulis. Dengan begitu, pembaca bisa membayangkan objek tersebut seolah-olah mengalaminya sendiri. Itu sebabnya, teks deskripsi melibatkan 5 kesan atau panca indera dari penulisnya. Melihat, mendengar, mengecap, merasa, dan mencium.

 

2.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Objek

Ciri objek yang digambarkan pada teks deskripsi bersifat khusus, individual dan personal. Artinya, hasil pengamatan objek yang dideskripsikan bisa jadi berbeda meskipun jenisnya sama. Contoh, ketika menulis teks deskripsi tentang tempat wisata, kamu menggambarkan tempat tersebut terlalu ramai dan sesak. Namun, bisa saja temanmu menggambarkan tempat tadi sebagai objek wisata yang seru untuk dikunjungi beramai-ramai.

 

3.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Isi

Ciri teks deskripsi yang terakhir yaitu dari segi isi. Sebuah teks deskripsi harus memuat informasi yang lengkap, jelas, rinci dari pengamatan penulis. Teks deskripsi dibuat berdasarkan pendapat personal (subjektif), sehingga akan ditemukan penggunaan kata-kata sifat.

Contoh: “Kucingku berumur 1 tahun. Bulunya halus, lebat, berwarna abu-abu. Ekornya panjang dan bergoyang setiap kali aku memanggil namanya. Sungguh lucu dan menggemaskan…“

ASESMEN:

Amatilah lingkungan sekitar dengan menggunakan panca indra kalian yaitu dengan menggunakan penglihatan, pendengaran, penciuman, perasa, dan peraba. Kemudian deskripsikan dengan bahasa kalian sendiri apa yang kalian rasakan setelah mengamati lingkungan sekitar kalian.

REFLEKSI :

Pemahaman mendalam mengenai pengertian dan ciri-ciri teks deskripsi yang berfokus pada pelibatan panca indra, kejelasan objek spesifik, dan penyajian rincian detail merupakan landasan utama dalam membangun kompetensi literasi peserta didik. Melalui pendekatan Deep Learning, pengenalan konsep dasar ini bukan sekadar hafalan teoretis, melainkan sarana untuk melatih kepekaan observasi (mindful), menghubungkan teks dengan pengalaman nyata secara bermakna (meaningful), serta membekali peserta didik dengan berpikir analitis yang kokoh sebelum mereka melangkah lebih jauh untuk menelaah jenis-jenis teks deskripsi (objektif, subjektif, spasial) maupun memproduksi karya tulis secara mandiri.

TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

NAMA GURU                        : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN              : BAHASA INDONESIA 

WAKTU PEMBELAJARAN : SELASA, 14 JULI 2026

FASE / KELAS                       : FASE D / IXA DAN IXD

MATERI                                 : TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menganalisis secara kritis dan merekonstruksi teks deskripsi kompleks untuk menumbuhkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.

Menajamkan rasa syukur atas detail kenikmatan hidup dan kesempurnaan ciptaan-Nya.

QS. At-Tin: 4 (Penciptaan manusia yang sempurna)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga ciri teks deskripsi kompleks tentang keindahan alam dengan tepat sebagai perwujudan rasa syukur atas kesempurnaan ciptaan-Nya.

MATERI PEMBELAJARAN :

Pengertian Teks Deskripsi

Menurut KBBI, yang dimaksud dengan deskripsi adalah pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Hal yang akan dideskripsikan disebut dengan objek. Adapun objek yang digambarkan dalam teks deskripsi merupakan objek yang bisa ditangkap oleh panca indera.

Berdasarkan hal itu, maka teks deskripsi adalah teks yang berisi penggambaran suatu objek, baik makhluk hidup, benda, tempat, atau peristiwa secara terperinci, sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau mengalami sendiri hal yang dideskripsikan oleh penulis. Oleh karena itu, ketika membuat teks deskripsi, pilihlah objek-objek yang juga bisa dibayangkan oleh pembaca ya.

Untuk teks deskripsi yang menggambarkan objek makhluk hidup, kamu bisa mendeskripsikan orang tua, sahabat, hewan, tumbuhan, atau idolamu. Sementara untuk benda, kamu bisa mendeskripsikan alat musik, laptop, kendaraan, dan sebagainya.

 

Selain itu, kamu juga bisa mendeskripsikan tempat dan peristiwa, seperti kamar, rumah adat, gunung, pantai, bencana banjir, demonstrasi, maupun pentas seni. Gimana, sudah nggak bingung lagi dong mau pilih objek apa untuk dideskripsikan?

  

Tujuan Teks Deskripsi

Apa sih tujuan dibuatnya teks deskripsi? Menurut Utorodewo (2007), tujuan teks deskripsi adalah untuk menggambarkan bentuk objek pengamatan, sifatnya, rasanya, atau coraknya dengan mengandalkan pancaindra dalam proses penguraiannya.

 

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

Teks deskripsi dapat diidentifikasi dari segi tujuan, objek, dan isi teksnya. Supaya jelas, simak pembahasannya di bawah ini, ya!

1.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Tujuan

Dari segi tujuan, teks deskripsi dibuat untuk menggambarkan objek serinci dan selengkap mungkin dari sudut pandang penulis. Dengan begitu, pembaca bisa membayangkan objek tersebut seolah-olah mengalaminya sendiri. Itu sebabnya, teks deskripsi melibatkan 5 kesan atau panca indera dari penulisnya. Melihat, mendengar, mengecap, merasa, dan mencium.

 

2.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Objek

Ciri objek yang digambarkan pada teks deskripsi bersifat khusus, individual dan personal. Artinya, hasil pengamatan objek yang dideskripsikan bisa jadi berbeda meskipun jenisnya sama. Contoh, ketika menulis teks deskripsi tentang tempat wisata, kamu menggambarkan tempat tersebut terlalu ramai dan sesak. Namun, bisa saja temanmu menggambarkan tempat tadi sebagai objek wisata yang seru untuk dikunjungi beramai-ramai.

 

3.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Isi

Ciri teks deskripsi yang terakhir yaitu dari segi isi. Sebuah teks deskripsi harus memuat informasi yang lengkap, jelas, rinci dari pengamatan penulis. Teks deskripsi dibuat berdasarkan pendapat personal (subjektif), sehingga akan ditemukan penggunaan kata-kata sifat.

Contoh: “Kucingku berumur 1 tahun. Bulunya halus, lebat, berwarna abu-abu. Ekornya panjang dan bergoyang setiap kali aku memanggil namanya. Sungguh lucu dan menggemaskan…“

ASESMEN:

Amatilah lingkungan sekitar dengan menggunakan panca indra kalian yaitu dengan menggunakan penglihatan, pendengaran, penciuman, perasa, dan peraba. Kemudian deskripsikan dengan bahasa kalian sendiri apa yang kalian rasakan setelah mengamati lingkungan sekitar kalian.

REFLEKSI :

Pemahaman mendalam mengenai pengertian dan ciri-ciri teks deskripsi yang berfokus pada pelibatan panca indra, kejelasan objek spesifik, dan penyajian rincian detail merupakan landasan utama dalam membangun kompetensi literasi peserta didik. Melalui pendekatan Deep Learning, pengenalan konsep dasar ini bukan sekadar hafalan teoretis, melainkan sarana untuk melatih kepekaan observasi (mindful), menghubungkan teks dengan pengalaman nyata secara bermakna (meaningful), serta membekali peserta didik dengan berpikir analitis yang kokoh sebelum mereka melangkah lebih jauh untuk menelaah jenis-jenis teks deskripsi (objektif, subjektif, spasial) maupun memproduksi karya tulis secara mandiri.

TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

NAMA GURU                        : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN              : BAHASA INDONESIA 

WAKTU PEMBELAJARAN : SENIN, 13 JULI 2026

FASE / KELAS                       : FASE D / IXC DAN IXB

MATERI                                 : TEKS DESKRIPSI KOMPLEKS

CAPAIAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menganalisis secara kritis dan merekonstruksi teks deskripsi kompleks untuk menumbuhkan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.

Menajamkan rasa syukur atas detail kenikmatan hidup dan kesempurnaan ciptaan-Nya.

QS. At-Tin: 4 (Penciptaan manusia yang sempurna)

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga ciri teks deskripsi kompleks tentang keindahan alam dengan tepat sebagai perwujudan rasa syukur atas kesempurnaan ciptaan-Nya.

MATERI PEMBELAJARAN :

Pengertian Teks Deskripsi

Menurut KBBI, yang dimaksud dengan deskripsi adalah pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Hal yang akan dideskripsikan disebut dengan objek. Adapun objek yang digambarkan dalam teks deskripsi merupakan objek yang bisa ditangkap oleh panca indera.

Berdasarkan hal itu, maka teks deskripsi adalah teks yang berisi penggambaran suatu objek, baik makhluk hidup, benda, tempat, atau peristiwa secara terperinci, sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau mengalami sendiri hal yang dideskripsikan oleh penulis. Oleh karena itu, ketika membuat teks deskripsi, pilihlah objek-objek yang juga bisa dibayangkan oleh pembaca ya.

Untuk teks deskripsi yang menggambarkan objek makhluk hidup, kamu bisa mendeskripsikan orang tua, sahabat, hewan, tumbuhan, atau idolamu. Sementara untuk benda, kamu bisa mendeskripsikan alat musik, laptop, kendaraan, dan sebagainya.

 

Selain itu, kamu juga bisa mendeskripsikan tempat dan peristiwa, seperti kamar, rumah adat, gunung, pantai, bencana banjir, demonstrasi, maupun pentas seni. Gimana, sudah nggak bingung lagi dong mau pilih objek apa untuk dideskripsikan?

  

Tujuan Teks Deskripsi

Apa sih tujuan dibuatnya teks deskripsi? Menurut Utorodewo (2007), tujuan teks deskripsi adalah untuk menggambarkan bentuk objek pengamatan, sifatnya, rasanya, atau coraknya dengan mengandalkan pancaindra dalam proses penguraiannya.

 

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

Teks deskripsi dapat diidentifikasi dari segi tujuan, objek, dan isi teksnya. Supaya jelas, simak pembahasannya di bawah ini, ya!

1.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Tujuan

Dari segi tujuan, teks deskripsi dibuat untuk menggambarkan objek serinci dan selengkap mungkin dari sudut pandang penulis. Dengan begitu, pembaca bisa membayangkan objek tersebut seolah-olah mengalaminya sendiri. Itu sebabnya, teks deskripsi melibatkan 5 kesan atau panca indera dari penulisnya. Melihat, mendengar, mengecap, merasa, dan mencium.

 

2.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Objek

Ciri objek yang digambarkan pada teks deskripsi bersifat khusus, individual dan personal. Artinya, hasil pengamatan objek yang dideskripsikan bisa jadi berbeda meskipun jenisnya sama. Contoh, ketika menulis teks deskripsi tentang tempat wisata, kamu menggambarkan tempat tersebut terlalu ramai dan sesak. Namun, bisa saja temanmu menggambarkan tempat tadi sebagai objek wisata yang seru untuk dikunjungi beramai-ramai.

 

3.     Ciri Teks Deskripsi dari Segi Isi

Ciri teks deskripsi yang terakhir yaitu dari segi isi. Sebuah teks deskripsi harus memuat informasi yang lengkap, jelas, rinci dari pengamatan penulis. Teks deskripsi dibuat berdasarkan pendapat personal (subjektif), sehingga akan ditemukan penggunaan kata-kata sifat.

Contoh: “Kucingku berumur 1 tahun. Bulunya halus, lebat, berwarna abu-abu. Ekornya panjang dan bergoyang setiap kali aku memanggil namanya. Sungguh lucu dan menggemaskan…“

ASESMEN:

Amatilah lingkungan sekitar dengan menggunakan panca indra kalian yaitu dengan menggunakan penglihatan, pendengaran, penciuman, perasa, dan peraba. Kemudian deskripsikan dengan bahasa kalian sendiri apa yang kalian rasakan setelah mengamati lingkungan sekitar kalian.

REFLEKSI :

Pemahaman mendalam mengenai pengertian dan ciri-ciri teks deskripsi yang berfokus pada pelibatan panca indra, kejelasan objek spesifik, dan penyajian rincian detail merupakan landasan utama dalam membangun kompetensi literasi peserta didik. Melalui pendekatan Deep Learning, pengenalan konsep dasar ini bukan sekadar hafalan teoretis, melainkan sarana untuk melatih kepekaan observasi (mindful), menghubungkan teks dengan pengalaman nyata secara bermakna (meaningful), serta membekali peserta didik dengan berpikir analitis yang kokoh sebelum mereka melangkah lebih jauh untuk menelaah jenis-jenis teks deskripsi (objektif, subjektif, spasial) maupun memproduksi karya tulis secara mandiri.

KISI-KISI SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT) BAHASA INDONESIA KELAS 7

NAMA GURU                       : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA

WAKTU PELAKSANAAN  : SENIN, 25 MEI 2026

FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIA-VIID

MATERI                                 : KISI-KISI SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT)

TUJUAN PEMBELAJARAN:

1.   Peserta didik dapat memahami materi Teks Berita, Teks Tanggapan Buku Fiksi dan Nonfiksi, serta Surat Resmi dan Surat Tidak Resmi dari Kisi-Kisi Sumatif Akhir Tahun (SAT)

2.   Peserta didik dapat mengerjakan soal-soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) dengan baik dan benar

 

MATERI PEMBELAJARAN:

Pada pertemuan hari ini kita akan melaksanakan kegiatan Sumatif Akhir Tahun (SAT) dengan kisi-kisi materi Teks Berita, Teks Tanggapan Buku Fiksi dan Nonfiksi, serta Surat Resmi dan Surat Tidak Resmi. Mohon untuk dibaca dan pahami materi yang sudah dipelajari.

Teks Berita

Teks berita adalah teks yang melaporkan kejadian, peristiwa, atau informasi mengenai sesuatu yang telah atau sedang terjadi. Penyampaian informasi tersebut dapat dilakukan melalui berbagai media.

Teks Tanggapan Buku Fiksi dan Nonfiksi

Teks tanggapan terhadap buku merupakan jenis teks yang digunakan untuk meringkas, menganalisis, dan menanggapi sebuah buku, baik buku fiksi maupun nonfiksi.

Dalam teks tanggapan, juga terdapat penilaian berupa kritik dan pujian disertai alasan yang objektif, sopan, logis, dan jelas. Penilaian tersebut berkaitan dengan kelebihan dan kekurangan terhadap buku disertai dengan saran (rekomendasi).

Surat Dinas dan Surat Pribadi

Surat dinas merupakan surat yang ditulis untuk keperluan atau kepentingan kedinasan. Surat dinas biasanya ditujukan kepada instansi atau orang yang memiliki hubungan dengan suatu instansi.

Surat pribadi biasanya ditulis dengan menggunakan bahasa yang santai atau tidak resmi. Meskipun demikian, untuk menulis surat pribadi harus memperhatikan penerimanya. Apabila usianya lebih dewasa harus memperhatikan etika dan sopan santun.

KISI-KISI SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT) BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2025/2026

SATUAN PENDIDIKAN    : SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

JUMLAH SOAL                  : 50

MATA PELAJARAN          : BAHASA INDONESIA

BENTUK SOAL                 : PILIHAN JAMAK

 

 

SLIDE KISI-KISI SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT):

KISI- KISI SUMATIF AKHIR TAHUN BAHASA INDONESIA KELAS 7

ASESMEN : Bacalah dan pahami kisi-kisi soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) Bahasa Indonesia Kelas 7 dengan materi Teks Berita, Teks Tanggapan Buku Fiksi dan Nonfiksi, serta Surat Resmi dan Surat Tidak Resmi.