STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN TEKS DESRIPSI

MATA PELAJARAN             : BAHASA INDOBESIA

KELAS                                   : VII A, B,

FASE                                      : D

ELEMEN                               : Berbicara dan Mempresentasikan

GURU PENGAMPUH          : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

WAKTU PEMBELAJARAN : Rabu 02 Agustus 2023

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Peserta didik mulai mampu menyampaikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan untuk memecahkan masalah dan solusi dalam bentuk monolog, pendapat lisan dalam dialog secara logis, kritis, dan kreatif. Dalam mengemukakan gagasan tersebut, peserta didik mulai mampu menggunakan kosakata baru yang memiliki makna denotatif, konotatif, dan kiasan sesuai dengan tipe teks, pendengar, norma kesopanan, dan tujuan berkomunikasi. Peserta didik mulai mampu berpartisipasi dalam diskusi secara aktif, kontributif, dan santun dengan tuturan yang empatik, efektif, dalam bentuk paparan fiksi dan informasional menggunakan media multimodal. Peserta didik mulai mampu memaparkan berbagai topik aktual dengan persiapan yang baik berdasarkan pengamatan dan pengalamannya.

 

TUJUAN PEMBELAJARAN : 

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat:

1.6  Peserta didik memaparkan gagasannya dengan menyajikan deskripsinya terhadap gambar secara lisan menggunakan kalimat perincian yang memikat.

1.7  Peserta didik menganalisis ragam teks deskripsi lisan dengan membandingkan objek yang  dijelaskan, ragam sapaan menurut mitra tutur, dan tujuan penutur dengan baik.

1.8  Peserta didik menganalisis ragam teks deskripsi lisan dengan membandingkan ciri- ciri kalimat yang  menjelaskan objek yang  berbeda dengan baik.

 

MATERI PEMBELAJARAN :

Isi Teks Deskripsi:

1.      Deskripsi Benda

Deskripsi Benda memaparkan tentang ciri-ciri fisik suatu objek berupa benda, meliputi bentuk, warna, dan tekstur. 

2.      Deskripsi Makhluk Hidup

Deskripsi Makhluk Hidup menggambarkan secara jelas dan detail objek makhluk yang dideskripsikan. Hal-hal yang dideskripsikan meliputi ciri-ciri fisik dan sifat-sifat khas.

3.      Deskripsi Tempat

Deskripsi Tempat, yaitu teks yang menggambarkan lokasi, keberadaan, atau posisi suatu tempat.

4.      Deskripsi Peristiwa

Deskripsi Peristiwa menggambarkan pengalaman atau kejadian yang dilihatnya secara langsung. Tentunya melalui observasi terlebih dahulu.

5.      Deskripsi Suasana Hati

Deskripsi Suasana Hati berisi ungkapan perasaan atau kesan penulis tentang segala sesuatu yang dirasakan.

 

Jenis-Jenis Teks Deskripsi

1.    Teks deskrispi subjektif, yakni ditulis dengan objek berdasarkan kesan yang dimiliki oleh penulis itu sendiri.

2.   Teks deskriptsi spasial, merupakan teks yang objek digambarkan dalam teks jenis ini merupakan berupa benda, ruang, tempat, dan sebagainya.

3.  Teks deskripsi objektif, merupakan teks yang objek digambarkan adalah objek yang sebenarnya tanpa ada tambahan opini apapun dari penulisannya.

 

Struktur Teks Deskripsi

1.  Identifikasi merupakan gambaran umum berisi nama objek atau peristiwa, lokasi, sejarah lahirnya, makna nama, atau pernyataan umum tentang objek yang dideskripsikan.

2.   Deskripsi bagian berisi pemaparan secara perinci bagain-bagaian objek. Objek yang dipaparkan dideskripsikan lebih perinci disertai gambar-gambar yang lebih jelas.

3.   Penutup berupakan kesan umum atau simpulan tentang objek yang dideskripsikan. Simpulan teks mewakili aspek yang dijabarkan dalam teks deskripsi. Simpulan dibuat dengan bahasa yang singkat, padat, dan jelas.

 

Kaidah Kebahasan Teks Deskripsi

1.      Menggunakan kata sifat untuk mendeskripsikan objek.

2.      Menggunakan kata benda terkait dengan objek yang dideskripsikan.

3.      Menggunakan kata kerja aksi untuk mendeskripsikan prilaku atau kondisi objek.

4.   Menggunakan kata kerja perasaan dan pendapat yang bertujuan mengungkapkan pendapat pribadi terhadap suatu objek.

5.      Menggunakan kata atau bahasa kiasan metafora atau perumpamaan.

6.  Mengandung kata keterangan yang bertujuan memberikan informasi tambahan tentang suatu objek yang dideskripsikan.

7.      Menggunakan kata kerja transitif.

8.      Menggunakan frasa yang mengandung kata benda.

 

 

SLIDE PEMBELAJARAN :

PENUGASAN :

1.      Carilah teks deskripsi dengan tema bebas

2.      Identifikasilah struktur dan kaidah kebahasaan teks deskripsi

3.      Tuliskanlah di buku tugas

4.      Sampaikan secara lisan atau presentasikanlah di depan guru dan teman-teman!

Kesimpulan: 

Struktur merupakan bagian-bagian yang membentuk suatu teks deskripsi secara utuh dan terperinci. struktur teks deskripsi terdiri atas 3 bagian yaitu identifikasi, deskripsi bagian, dan penutup yang berupa kesan dan simpulan.

sedangkan kaidah kebahasaan yang digunakan dalam teks deskrispi ada 8 bagian yaitu menggunakan kata sifat, kata benda, kata kerja aksi, kata kerja perasaan dan pendapat, bahasa kiasan metafora atau perumpamaan, kata keterangan, kata kerja transitif, dan frasa yang mengandung kata benda.

 

Baik itulah materi struktur dan kaidah kebahasaan teks deskripsi pada pertemuan hari ini, jika ada yang ingin ditanyakan silahkan kalian tanyakan langsung kepada Ibu. Ibu akhiri pembelajaran kita pada hari ini dengan membaca hamdalah, Alhamdulillah.

Jelajah Nusantara (Teks Deskripsi)

MATA PELAJARAN             : BAHASA INDOBESIA

KELAS                                   : VII A, B, C, D

FASE                                      : D

ELEMEN                               : Membaca dan Memirsa

GURU PENGAMPUH          : NADYA RAMANDHANI, S.Pd.

WAKTU PEMBELAJARAN : Senin - Jumat, 24 - 28 Juli 2023

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya.   Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai  akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya.

 

TUJUAN PEMBELAJARAN :

 

Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat:

1.1  Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit pada teks deskripsi dan menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat.

1.2  Peserta didik mengidentifikasi gaya penulisan teks deskripsi di media  sosial dengan menuliskan kalimat ungkapan yang  menyapa pembaca dengan baik.

1.3  Peserta didik mengembangkan pemahamannya terhadap kata-kata yang  jarang muncul dengan menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat.

 

MATERI PEMBELAJARAN :

Pengertian Teks Deskripsi

Teks Deskripsi adalah teks yang mendeskripsikan objek secara rinci dan konkret agar pembaca benar-benar memiliki gambaran nyata terhadap suatu hal dengan melibatkan panca indra.

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

1.      Menggambarkan benda, tempat, atau suasana tertentu.

2.      Melibatkan pancaindra untuk menggambarkan objek.

3.      Membuat pancaindra seolah-olah dapat melihat atau merasakan objek yang diamati.

4.      Menjelaskan ciri-ciri objek seperti ukuran, letak, warna, atau kondisi objek secara terperinci.

 

Jenis-Jenis Teks Deskripsi

1.      Subjektif

Penggambaran objek berdasarkan kesan penulis

2.      Objektif

Penggambaran objek berdasarkan keadaan sebenarnya

3.      Spasial

Penggambaran objek berdasarkan ukuran, tata letak, dan ruang

 

 

SLIDE PEMBELAJARAN :

PENUGASAN :

1.      Buatlah kelompok belajar yang terdiri atas 3-4 orang.

2.      Bacalah secara keseluruhan teks deskripsi yang berjudul “Pantan Terong yang Instagramable!”

3.      Jawablah pertanyaan di bawah ini!

a.       Apa objek yang dideskripsikan dalam tulisan Rafa di atas?

b.      Di kota mana objek tersebut berada?

c.       Pada pengantar tulisan, mengapa disebut Rafa tak menyesal mengusulkan destinasi wisata ini kepada keluarganya?

d.      Tuliskan kembali dua kutipan kalimat Rafa yang menunjukkan kesannya terhadap objek tersebut!

e.       Tempat wisata tak hanya menyuguhkan pemandangan yang Instagramable, tetapi juga kisah di balik terbentuknya bentang alam, cerita dibalik pembuatan cendera mata, serta makanan khas daerah tersebut. Kegiatan apakah yang prnah kalian lakukan saat berwisata selain mendokumentasikan keindahan tempat tersebut?

f.       “ Jangan ambil apapun selain foto jangan bunuh apapun selain waktu, dan jangan tinggalkan apapun selain jejak kakimu”, merupakan ungkapan penting yang perlu dicantumkan oleh pengunjung tempat wisata. Menurut kalian, apa maksud pernyataan tersebut.

4.      Carilah kata-kata yang menurut kalian asing/jarang didengar kemudian cari arti atau maknanya di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)