Membahas Kisi-Kisi PAT Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal  : Rabu 25 Mei 2022 – Selasa 31 Mei 2022

Guru Pelajaran: Nadya Ramandhani, S.Pd.

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Kelas               : VIII

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik diharapkan dapat memahami berbagai pertanyaan terkait soal PAT dengan materi dari tingkat mudah hingga tingkat sungkar

 

Assalammualaikum Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat, tetap menjaga kesehatan, dan tetap semangat belajar ya nak. Baiklah sebelum kita memulai pembelajaran pada hari ini mari kita berdoa terlebih dahulu.

Alhamdulillah pertemuan kemarin kita sudah mengulas materi teks ulasan, teks persuasi, teks drama, dan buku fiksi dan nonfiksi. Pertemuan selanjutnya kita kaan membahas kisi-kisi PAT Bahasa Indonesia tahun 2022. Berikut Kisi-Kisi PAT Bahasa Indonesia tahun 2022

KISI-KISI PAT BAHASA INDONESIA

Setelah memahami kisi-kisi soal PAT, selanjutnya kita akan melakukan diskusi tanya jawab di kelas dan menanyakan materi mana yang belum dipahami.

 

Tidak lupa pula selalu Ibu ingatkan kepada siswa yang belum melengkapi tugas-tugasnya untuk segera dilengkapi yaa nak, karena awal bulan Juni kita sudah mulai melaksanakan Penilaian Akhir Tahun (PAT)

 

Selamat belajar anak-anak Ibu yang sholih dan sholihah.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Mengulas Materi

 23 Mei 2022 – 27 Mei 2022

Hari, Tanggal : Senin, 22 Mei 2022 (Kelas 8B)

                          Selasa, 17 Mei 2022 (Kelas 8 E, 8C, dan 8D)

                          Rabu, 18 Mei 2022 (Kelas 8 B, 8D dan 8 E)

                          Jumat, 20 Mei 2022 (Kelas 8 C)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII

Materi : Teks Ulasan, Teks Persuasi, Teks Drama, dan Buku Fiksi dan Nonfiksi

Kompetensi Dasar:

3. 11 - 3.18

4.11- 4.18

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengulas materi yang terdapat pada semester genap siswa dapat memahami materi yang sudah dipelajar di semester genap.

Assalammualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak-anak Ibu yang sholih dan sholihah? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat, tetap menjaga kesehatan dan selalu semangat dalam belajar ya nak. Baiklah sebelum kita memulai pembelajaran pada hari ini mari kita berdoa terlebih dahulu dan pastikan kalian sudah melaksanakan Sholat Dhuha dan Murojaahnya ya anak-anak Ibu yang sholih sholihah.

Pertemuan kita hari ini akan mengulas materi Teks Ulasan, Teks Persuasi, Teks Drama, Buku Fiksi dan Nonfiksi. Materi-materi tersebut sudah kita pelajari dari bulan Januari hingga bulan Mei. Sekarang kita akan mengulas kembali materinya, silahkan kalian baca dan pahami materi teks ulasan teks persuasi, teks drama, dan buku fiksi dan nonfiksi. Setelah kalian pahami maerinya kalian bentuk kelompok yang terdiri atas 4-6 siswa kemudian kerjakan latihan di bawah ini.

Tujuan mengulas materi tersebut agar kalian lebih memahami materi yang sudah kita pelajari pada semester genap ini.

Ibu akhiri pembelajaran kita pada hari ini dengan membaca hamdalah. Alhamdulilah.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Mengulas Materi Teks Ulasan

 17 Mei 2022 – 20 Mei 2022

Hari, Tanggal : Selasa, 17 Mei 2022 (Kelas 8 E, 8C, dan 8D)

                                Rabu, 18 Mei 2022 (Kelas 8 B, 8D dan 8 E)

                                Jumat, 20 Mei 2022 (Kelas 8 C)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII

Materi : Teks Ulasan

Kompetensi Dasar:

3. 11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan

4.11 Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca dan didengar

3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca

4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulisan dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan

Tujuan Pembelajaran:

1.       Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan dengan benar.

2.       Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar dengan menarik.

3.      Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca

4.      Menulis tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan dengan memperhatikan struktur, dan aspek kebahasaan secara objektif.

 

Assalammualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak-anak Ibu yang sholih dan sholihah? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat, tetap menjaga kesehatan dan selalu semangat dalam belajar ya nak. Baiklah sebelum kita memulai pembelajaran pada hari ini mari kita berdoa terlebih dahulu dan pastikan kalian sudah melaksanakan Sholat Dhuha dan Murojaahnya ya anak-anak Ibu yang sholih sholihah.

Pertemuan kita hari ini akan mengulas materi Teks Ulasan. Materi teks ulasan tersebut sudah kita pelajari dibulan Januari. Sekarang kita akan mengulas kembali materinya, silahkan kalian baca dan pahami materi teks ulasan yang sebelumnya sudah kita pelajari ini. Setelah kalian pahami maerinya kalian presentasikan sepemahaman kalian terhadap materi teks ulasan tersebut di depan kelas.

Contohnya:

1.      Apa yang dimaksud dengan teks ulasan?

2.      Apa saja ciri-ciri dari teks ulasan?

3.      Apa saja jenis-jenis teks ulasan?

4.      Apa saja struktur dan kaidah teks ulasan?

5.      Bagaimana langkah-langkah dalam menyusun teks ulasan?

Tujuan mengulas materi tersebut agar kalian lebih memahami materi yang sudah kita pelajari sebelumnya.

Ibu akhiri pembelajaran kita pada hari ini dengan membaca hamdalah. Alhamdulilah.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

 

POST TEST BUKU FIKSI DAN NONFIKSI

11 Mei 2022 – 13 Mei 2022

Hari, Tanggal : Rabu, 11 Mei 2022 (Kelas 8B, 8D, dan 8E )

                        Jumat, 13 Mei 2022 (Kelas 8C)

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII

Materi : Buku Fiksi dan Nonfiksi

Kompetensi Dasar:

3.17 Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca

4.17 Membuat peta konsep/ garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca      

3.18 Menelaah unsur  buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca

4.18 Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca  secara lisan/ tertulis

 

Tujuan Pembelajaran:

1.      Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca dengan tepat.

2.      Membuat peta konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca dengan baik.

3.      Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca dengan benar.

4.      Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca secara lisan/tertulis dengan sistematis.

 

Assalammualaikum Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat, tetap menjaga kesehatan, dan tetap semangat belajar ya nak. Alhamdulillah kita sudah selesai menjalankan ibadah puasa Ramadhan semoga amal ibadah kita selama bulan suci Ramadhan diterima oleh Allah Swt. Aamiin ya Rabbal Alamin. Tak lupa pula Ibu mengucapkan Minal Aidin Walfaidzin, Mohon maaf lahir dan batin. Ibu memohon maaf jika terdapat kesalahan Ibu yang tidak disengaja dari segi perkataan maupun perbuatan. Baiklah sebelum kita memulai pembelajaran pada hari ini mari kita berdoa terlebih dahulu dan pastikan kalian sudah melaksanakan Sholat Dhuha dan Murojaahnya ditambahkan lagi ya anak-anak Ibu yang sholih sholiha.

Pertemuan kemarin kita sudah selesai mempelajari buku fiksi dan nonfiksi yang merupakan materi terakhir pada semester genap. Kemudian seperti yang sudah Ibu informasikan bahwa pertemuan pada hari ini, kita akan melaksanakan post test mengenai buku fiksi dan nonfiksi, berikut link pengerjaan post testnya:

LINK POST TEST BUKU FIKSI DAN NONFIKSI

Silahkan kalian kerjakan soal-soal yang sudah Ibu berikan pada link di atas, kemudian kirim bukti pengerjaan beserta foto kalian memakai seragam pada saat mengerjakan, bukti pengerjaannya kirim ke WA Ibu ya nak

 

Terima kasih

Selamat mengerjakan anak-anak Ibu yang sholih dan sholihah.

Ibu akhiri pembelajaran kita pada hari ini dengan membaca hamdalah. Alhamdulilah.

Wassalamualaikum Wr. Wb.